Estudiantes de GTA participan en misión espacial simulada

Estudiantes de sexto grado de Mississauga participan en una misión espacial simulada para encontrar hielo en la luna

Un grupo de estudiantes de sexto grado en Mississauga tuvo la oportunidad de participar en una misión espacial simulada en la que controlaron remotamente un rover para encontrar hielo en la luna. Este proyecto fue una oportunidad excepcional para ellos de vivir un sueño de la infancia.

“Realmente da una sensación agradable”, dijo Aubrey Smale, quien actuó como operador de monitoreo de salud del rover en la misión. “Cuando era pequeña quería hacer cosas así y es como un sueño hecho realidad. »

Los estudiantes asisten a la escuela secundaria Lisgar y son el grupo más joven en participar en una competencia espacial nacional llamada “Lunar Rover Research Challenge”. El objetivo de la simulación es encontrar hielo y, por tanto, agua en la Luna, como verdaderos científicos. La única diferencia es que estos estudiantes controlan su rover en Stratford, Ontario, y su aula actúa como centro de control de la misión.

Los diferentes roles de cada grupo de estudiantes en la misión

El aula se dividió en diferentes grupos especializados, cada uno con una especialidad de misión crítica. Algunos estudiantes planifican la ruta del rover, otros controlan la máquina de forma remota, mientras los equipos verifican que el rover esté funcionando correctamente y recopilan información vital sobre todo, desde la temperatura hasta los cráteres.

“Es difícil, pero muy emocionante y estresante al mismo tiempo. Así que realmente lo apreciamos”, dijo Prisha Agarwal, una de las conductoras del rover.

Una experiencia excepcional para estos jóvenes estudiantes

En total, más de 16.000 jóvenes participaron en esta competencia organizada por la Fundación Let’s Talk Science, la Canadensys Aerospace Corporation y Avalon Space, con el apoyo de la Agencia Espacial Canadiense. Para Jack Suleman, uno de los navegantes, fue una experiencia increíble y los resultados confirmaron que el trabajo duro al final da sus frutos. Los estudiantes de la escuela secundaria Lisgar en Mississauga, Ontario, participaron en el Desafío de búsqueda del rover lunar el 16 de enero de 2024.

Muchos de estos estudiantes ya tenían interés en el espacio antes de ganar el concurso y forman parte del programa internacional de negocios y tecnología de la Junta Escolar del Distrito de Peel. El desafío es un ejercicio gratificante y divertido.

“Es ruidoso, estresante y es exactamente lo que queremos, es una misión espacial, ¿verdad? dijo Leah Davis-Purcell, especialista en sistemas de misión y extensión en Avalon Space. “El punto principal es la comunicación, utilizando un proceso de toma de decisiones, lógica, sombras, luz del sol, dónde estaría el hielo. »

A los estudiantes les tomó dos horas completar la misión.

Fuente: www.bing.com